domingo, 22 de mayo de 2016

Últimos pasos

Finalizamos nuestro proyecto con una exposición de imágenes de los trabajos realizados. Hemos realizado una semana de puertas abiertas, la segunda del mes de mayo, para toda la Comunidad Educativa.
Y clausuramos la semana con el "lanzamiento al espacio" de una tarjeta de memoria con todos los materiales creados, respondiendo a la petición que nos llegó en la cápsula espacial al inicio de la actividad.
A continuación os presentamos , como de costumbre, la reseña gráfica correspondiente:



Por último en el siguiente enlace, podréis acceder a todos los documentos generados a lo largo de todo nuestro proyecto  "De vuelta a casa":

¡GRACIAS A TODOS LOS QUE HAN HECHO POSIBLE NUESTRA PARTICIPACIÓN EN ESTA EXPERIENCIA TAN ESPECIAL Y ENRIQUECEDORA!

lunes, 14 de marzo de 2016

Nuestra Economía:Sectores de producción en Villaralbo

Un aspecto muy importante de nuestro pueblo, que no podíamos olvidar es su economía. Hemos elaborando un informe sobre los tres sectores de producción: Primario, Secundario y Terciario.
El Sector Primario (es el que está formado por las actividades y personas que extraen las materias primas de la naturaleza, fundamentalmente Agricultura y Ganadería).
      - La Agricultura: Muy importante en nuestra economía, os mostramos una tabla y unos gráficos con los las extensiones en hectáreas de los diferentes cultivos que se producen en nuestro campo.
      - La Ganadería: En los últimos años ha perdido importancia en nuestra localidad. 
A continuación podemos comprobarlo con datos recabado en la Junta de Castilla y León:



El Sector Secundario.Ya sabéis que es aquel que está formado por todas aquellas actividades(la industria, energía, construcción,...) que transforman los productos naturales en productos elaborados.
Para ello además del trabajo de aula, hemos visitado una empresa de nuestra localidad, General de Cuadros Eléctricos; y la mini-central hidroeléctrica situada en una pequeña presa sobre el río Duero.
Incluimos en el siguiente trabajo, otras empresas de este Sector en Villaralbo:


El Sector Terciario. Este sector está formado por todas aquellas actividades que ofrecen servicios a la sociedad para que ésta pueda funcionar lo mejor posible.
Nuestro pueblo nos ofrece muchos servicios, de los que quizá no nos habíamos dado cuenta. Os los mostramos en la siguiente composición:


martes, 8 de marzo de 2016

Villaralbo, un pueblo geométrico

Toca ahora estudiar la Geometría, pero desde otro punto de vista.Una vez explicados en el aula los conceptos básicos del tema, decidimos salir a buscar formas geométricas por nuestro pueblo.
Comenzamos una tarde en gran grupo, toda la clase, y con nuestras tablets fuimos fotografiando calles, objetos, casas, etc. El objetivo era localizar las figuras estudiadas en el aula. Sobre todo se trataba de encontrar ángulos y figuras planas, aunque también nos topamos con algunos cuerpos geométricos sencillos( prismas, pirámides, cilindros y esferas).
En otros momentos, con ayuda de sus familiares, l@s alumn@s individualmente salieron para hacer más fotos. Luego hicimos una puesta en común de las mismas, y elegimos las mejores de cada niñ@.
Con ellas en clase creamos entre todos una composición señalando en cada fotografía los elementos geométricos que veíamos. Usamos el software smart notebook y el powerpoint. Por último cada alumn@ realizó su propia composición con una aplicación, vídeoshow app, en su tablet.
Aquí os mostramos el resultado final de todo el trabajo, en un vídeo realizado con "movie maker", veréis como vivimos en un "pueblo geométrico":


jueves, 25 de febrero de 2016

Juegos autóctonos y oficios tradicionales

Para completar nuestro estudio de las tradiciones de nuestro pueblo teníamos programadas otras dos actividades.
En la primera hemos aprendido a jugar  a tres juegos muy populares en nuestra comarca: La Calva, La Petanca y La Rana. Primero aprendimos las reglas y luego practicamos un rato en el patio.
La segunda se trataba de visitar una colección particular de maquinaria y útiles antiguos, que se usaban en oficios artesanos y tradicionales: El zapatero, el guarnicionero, el quesero, el vinatero, el carpintero, etc., etc. Fue una mañana muy interesante que está teniendo su prolongación en el aula con la composición de collages y vídeos con las tablets; y redacciones y dibujos en los cuadernos..
Como siempre dejamos constancia gráfica de las actividades:
 Hora de jugar:


Y de trabajar:




Nuestro cuento: "De vuelta a casa (II)"

Con algo de esfuerzo, mucho entusiasmo y trabajo en equipo, hemos creado la segunda parte del cuento con que arrancamos este proyecto. Entre todos los alumnos escribieron varias versiones del cuento que sería la continuación del original de Oliver Jeffers, "De vuelta a casa".
A continuación refundimos todos en uno y luego lo corregimos. El resultado fue el que os presentamos en el vídeo que veréis más abajo.
Completamos la tarea dividiendo el cuento en partes y los niñ@s hicieron varios dibujos sobre las escenas que cada cual eligió. Una vez seleccionados los dibujos, realizamos una composición en powerpoint, transformada posteriormente en este vídeo, que esperamos os guste:




jueves, 18 de febrero de 2016

Asistimos al Pleno de nuestro Ayuntamiento

Completando el estudio sobre quiénes y cómo nos gobiernan en nuestra localidad, asistimos a la celebración del Pleno de nuestro Ayuntamiento. Como todos los primeros jueves de cada mes se reúnen los nueve concejales que forman la Corporación Municipal, para tratar temas y resolver cuestiones relativas a la vida de nuestro pueblo.
Allí estuvimos muy atentos a todo lo que se comentaba y a las formas de exponer, dialogar y decidir que se utilizan en estas reuniones. Al finalizar el Pleno, muy amablemente nos permitieron hacer algunas preguntas sobre lo que habíamos escuchado y sobre los mecanismos que se emplean para debatir, votar, etc. Resultó muy interesante y novedoso para todos nosotros.

domingo, 31 de enero de 2016

Nuestras tradiciones

Comenzamos un nuevo apartado dentro del estudio de nuestra localidad. Ahora queremos aprender algo sobre las tradiciones y costumbres del lugar donde vivimos. Preguntando a nuestros mayores hemos descubierto leyendas, bailes, juegos, gastronomía, etc., que apenas conocíamos. Algunas os las contamos en una grabación que hicimos en el aula, otras las grabamos o fotografiamos cuando hicimos actividades fuera de clase. Todas ellas nos han ayudado mucho a conocer mejor nuestro pueblo, sus gentes y sus costumbres.
La Virgen del Viso:

Baile tradicional:

Ahora cocinamos dulces típicos de carnaval, "Flores" y "Orejas":


Finalizamos con una antigua "Copla de carnaval":


Estudiamos la población de Villaralbo

Esta semana la hemos dedicado, casi exclusivamente al estudio de la población de nuestro pueblo. Haciendo coincidir la unidad de Sociales, donde hemos estudiado los conceptos, hemos realizado(casi todo el trabajo lo han hecho l@s niñ@s) el volcado de los datos de las 801 encuestas que han realizado nuestr@s alumn@s y sus familias. Los resultados os los mostramos en unos gráficos que se obtienen del formulario online donde hemos ido introduciendo los datos reflejados en las encuestas.
Resultados de nuestra encuesta:


En días posteriores recogimos datos muy interesantes del Ayuntamiento y de la Parroquia, que completamos con otros publicados por el Instituto Nacional de Estadística. Con todos ellos introducidos en hojas de cálculo, hemos obtenido unos gráficos que mostramos junto con escenas del trabajo:




domingo, 24 de enero de 2016

Entrevistamos a nuestra Alcaldesa

El jueves 21 de enero, a eso de la 9.30, nos desplazamos hasta el Ayuntamiento. Allí nos recibió, tal y como habíamos acordado, nuestra Alcaldesa Ana Belén González. Durante algo más de una hora respondió amablemente a nuestras preguntas y nos mostró todas las dependencias del edificio. Además pudimos charlar con todas las persona que allí trabajan.
Previamente, los dos días anteriores en las clases de lengua, estuvimos preparando las preguntas. Después de pasarlas a limpio, repartimos las tareas, dos compañeros grabarían en vídeo, otra haría fotos y el resto nos distribuimos las preguntas que íbamos a plantear. El resultado final ha sido muy interesante, pues hemos aprendido muchas cosas que no sabíamos sobre nuestro Ayuntamiento y las personas que nos gobiernan. Muchos de nosotros nunca habíamos entrado en este edificio, casi no sabíamos ni dónde estaba. Ahora lo conocemos muy bien y nos hemos dado cuenta del trabajo que se necesita para que nuestro pueblo esté bien atendido.
Antes de ofreceros los acostumbrados documentos gráficos, queremos dar las gracias a la Alcaldesa, por habernos recibido y atendido con tanta amabilidad, MUCHAS GRACIAS.
Ahora os mostramos una colección de fotos de ese día, además de la entrevista completa y un estracto de la misma(por si queréis tener una idea clara y rápida de ella):







domingo, 17 de enero de 2016

Viajamos por el universo

El viernes pasamos una mañana muy especial, visitamos el Observatorio astronómico de Tiedra(Valladolid). Allí realizamos tres actividades, a cual más interesantes y divertidas. La primera consistió en construir un cohete espacial; mejor dicho dos, pues nos dividieron en dos grupos de trabajo. Aquí podéis ver la elaboración y el resultado:






 La segunda actividad fue un "Viaje por el Universo". Entramos en un planetario donde repasamos cosas ya estudiadas sobre el Sistema Solar y aprendimos otras muchas sobre las estrellas, galaxias y demás cuerpos celestes. Solamente nos podréis ver un instante antes de comenzar la proyección, pues lógicamente no dejan grabar ni hacer fotos:






Y por último pudimos observar el Sol y el planeta Venus con un telescopio enorme que tienen en una especie de sótano cuyo techo se descubre para poder observar. De esto sí que hay constancia gráfica:






Distintas formas de medir longitudes

Esta actividad consiste en realizar una serie de mediciones con distintos recursos. Decidimos conocer diferentes métodos de medir la longitud y para ello dispusimos en el aula un plano del pueblo de grandes dimensiones. Sobre él, medimos los patios de nuestro Cole, una calle cercana, el parque y el campo de fútbol. Por la tarde medimos los mismos lugares, pero sobre el terreno. Y por último realizamos idénticas mediciones, pero esta vez usamos nuestras tablets y una herramienta online, el visor SigPac. Al final una vez anotados todos los resultados, los comparamos, y con ello conseguimos explicar en concepto de escala en los mapas y planos; además de practicar las unidades de longitud y sus equivalencias. También acompañamos a esta reseña algunas imágenes muy descriptivas:






martes, 12 de enero de 2016

Concurso de dibujo

L@s alumn@s de 4º han participado en un concurso de dibujo cuyo tema era el personaje que nos envió el mensaje interestelar dentro de la cápsula espacial. Pero lo novedoso del concurso ha estado en la manera de elegir los mejores trabajos.
Convertimos a todos los miembros del Cole, alumn@s y maestr@s, en jurado del concurso. Los propios niñ@s de cuarto curso, con sus tablets recién estrenadas, pasaron por todas las aula del Centro mostrando a tod@s una encuesta elaborada online, donde cada cual fue eligiendo su dibujo preferido, obteniéndose inmediatamente los resultados de la misma.
También de ello os mostramos documentos gráficos a continuación:





      





Visita extraterrestre

El lunes día 11 al llegar al Cole descubrimos un extraño objeto proveniente del espacio, que había caído muy cerca del edificio de E. infantil. Os podéis imaginar el gran revuelo que suscitó el acontecimiento. Mejor que contarlo con palabras os dejamos constancia gráfica del suceso:












Y recibimos un mensaje encriptado, que logramos descifrar y visionar en las aulas. En él nos pedían un amplio informe sobre nuestra localidad y su entorno, pues están muy interesados en convivir con nosotros en un tiempo no muy lejano. Para ello nos hemos puesto enseguida manos a la obra y ya hemos planificado un montón de actividades para completar dicho informe.
Aquí tenéis el mensaje que recibimos, juzgad vosotros mismos:

Primeros pasos

Comenzamos nuestra andadura por este complejo pero apasionante itinerario de aprendizaje educativo con una primera actividad: "Contamos a los demás". En ella escenificamos un cuento, "De vuelta a casa", de Oliver Jeffers (que da nombre al proyecto) presentándoselo al resto de nuestros compañeros en la Biblioteca del Cole. Estas son algunas fotos y el vídeo:







Nuestro proyecto

Aquí podrás descargar toda la documentación relativa a nuestro Proyecto Formapps "De vuelta a casa" que hemos llevado a cabo con los alumn@s de cuarto de primaria, durante el curso 2015-16.